Mit drei Aufführungen ihres neuen Theaterstücks unter dem Titel „Sklaven der digitalen Welt“ begeisterten die Schüler aus dem Fach „Darstellendes Spiel“ (DS) der Freiherr-vom-Stein-Schule in Hessisch Lichtenau jetzt ihr Publikum.
Unter der Leitung von Renate Gallo inszenierten Schüler aus der Einführungs- und Qualifikationsphase ein fesselndes Stück, welches die Zuschauer nicht nur zum Nachdenken anregte, sondern das Publikum auch im wahrsten Sinne des Wortes mit auf eine spannende Reise nahm.
Zu Beginn der Vorstellung begab sich das Publikum mithilfe von verschiedenen Wegweisern zunächst einmal auf einen kleinen Rundgang durch das Oberstufengebäude der Freiherr-vom-Stein-Schule, bevor die Inszenierung schließlich im Theaterraum der Schule fortgesetzt wurde. Dabei wurde es von Wegweisern mit Worten wie „Error“, „Swipe up“ und „Download“ begleitet. Währenddessen sahen die Zuschauer wiederholt verschiedene Kleingruppen des Kurses, die unterschiedliche Szenen passend zu ihrer Thematik „Sklaven der digitalen Welt“ in Endlosschleife am selben Ort spielten. Als Requisiten nutzten sie dabei schwarze und weiße Kartons. Während die erste Szene davon handelte, sich ein Online-Business aufzubauen, thematisierte die zweite Szene den Realitätsverlust, der durch die sozialen Netzwerke ausgelöst werden könne: „Handy an, Handy aus, du entscheidest selbst und deine Welt sieht ganz anders aus.“ Mit dieser Aussage machten die Schüler ihr Publikum darauf aufmerksam, dass die sozialen Netzwerke völlig realitätsfern seien und man sich die Frage „Wer kontrolliert wen?“ stellen müsse.
Nachdem schließlich alle Zuschauer im Theaterraum eintrafen, ging es nahtlos weiter und die Schüler inszenierten eine eindrucksvolle Darbietung bezüglich potenzieller Auswirkungen, die durch die Nutzung von sozialen Medien entstehen könnten. Darunter etwa Fake News, Cybermobbing, Pornografie und Depressionen.
Im zweiten Teil der Aufführung sorgten die Schauspieler bei ihren Zuschauern für Gänsehaut, indem sie veranschaulichten, wie stark digitaler Medienkonsum insbesondere das Leben von Jugendlichen beeinflussen könne und zu einer Abhängigkeit führe. Mit der abschließenden Frage „Kontrollierst du das Internet oder kontrolliert das Internet dich?“, die das Publikum erneut zum Nachdenken anregte, endete das Stück und erntete reichlich Applaus.
Sowohl die Technik-AG als auch weitere Schüler, die ein Buffet arrangierten, unterstützten die Inszenierung, für die Renate Gallo gemeinsam mit ihren Schülern neun Monate geprobt hatte.
Von Leonie Kuhlmann