„Verlieren wichtige Lernanreize“

Trend in deutschen Kitas nimmt riskante Ausmaße an – „Kinder verlieren Halt“

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Die Entwicklung in deutschen Kitas wirkt sich auf Eltern und vor allem die Kinder negativ aus. Bildungsexpertinnen und Eltern schlagen Alarm.

Der Personalmangel bleibt 2025 ein riesiges Problem in deutschen Kitas. Das zeigt eine aktuelle Studie des Deutschen Kitaleitungskongress (DKLK). Rund die Hälfte der befragten 2.859 Kita-Leitungen gibt an, dass sie im Schnitt an mindestens einem Tag pro Woche mit weniger Personal als notwendig arbeiten müssen. 13 Prozent der Kitas arbeiten sogar in über 60 Prozent der Zeit mit weniger Personal, als es Vorgaben verlangen.

In deutschen Kitas fehlen laut einer Untersuchung des Paritätischen Gesamtverbands etwa 125.000 Erzieherinnen und Erzieher. Der Personalmangel führt dazu, dass viele Eltern keinen Betreuungsplatz für ihre Kinder finden. Und manche derjenigen, die einen haben, nehmen ihr Kind wieder aus der Kita, „weil dort quasi dauerhaft Notbetrieb wegen Personalmangel war“, sagt ein Vater BuzzFeed News Deutschland von IPPEN.MEDIA. Seine Tochter aus dem System Kita zu nehmen, sei „die beste Entscheidung“ gewesen. „Es hat uns so erleichtert, uns einzugestehen, dass es so nicht funktioniert“, sagt der Vater.

Ein Vater verzweifelt noch im System Kita, ein anderer geht einen entscheidenden Schritt. (Symbolbild)

Probleme in deutschen Kitas gefährden Sprachentwicklung der Kinder

Alex Liefermann steckt mit seinem Sohn noch im Kita-System und fühlt sich „hilflos und allein gelassen“, sagte er BuzzFeed News Deutschland im Oktober 2024. Der Personalmangel und der damit verbundene Ausfall der Kitabetreuung bedeute für Eltern Planungsunsicherheit und finanzielle Einbußen. In seinem Fall seien es „1.000 Euro monatlich weniger Einkommen“, berichtet er im Mai 2025.

„Doch es geht längst nicht nur um uns Eltern. Unsere Kinder verlieren Halt, Struktur und Bezugspersonen“, kritisiert der Vater. Wie wichtig ausgebildetes Personal in den Kitas für die Kinder ist, weiß Kathrin Bock-Famulla. Sie ist Expertin für frühkindliche Bildung bei der Bertelsmann Stiftung. „Wenn zu wenig ausgebildetes Personal in den Einrichtungen ist, ist eine dialogorientierte Sprachförderung der Kinder nicht möglich, weil den Fachkräften schlicht die Zeit für das einzelne Kind fehlt“, sagt sie BuzzFeed News Deutschland.

Das Qualifikationsniveau der Erzieherinnen und Erzieher sei sehr relevant, um entsprechende Sprachanlässe zu schaffen. Bei einer Kita mit zu wenig Personal oder zu wenig ausgebildeten Fachkräften „konzentriert sich die sprachliche Interaktion vor allem auf Anweisungen an die Kinder“.

Zustand der Kitas nimmt den Kindern Chancen und schadet der frühen Bildung

Anstatt mehr Geld in Kinderbetreuung und Kitas zu stecken, wird in einigen Städten sogar gespart – zu Lasten der Kinder. Denn: Auch der Zustand der Kita wirke sich auf die Qualität der frühen Bildung aus, findet der Deutsche Kitaverband. In Berlin etwa befänden sich viele Spielplätze und Kitaräume in einem Zustand, der nicht mehr modernen Standards entspricht

„Frühe Bildung lebt vom Entdecken, Bewegen und gemeinsamen Erleben – marode Räume und fehlende Spielmöglichkeiten nehmen den Kindern diese Chancen“, sagt Jeanett Tschiersky BuzzFeed News Deutschland. Sie ist Landesvorständin Berlin vom Deutschen Kitaverband. Wenn Kinder nicht mehr unbeschwert spielen könnten, „verlieren sie wichtige Lern- und Bewegungsanreize, die für ihre motorischen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten entscheidend sind“, sagt sie.

Rubriklistenbild: © IMAGO/Michael Gstettenbauer

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